為進一步促進語言文化與傳媒學院課程思政建設，積極發揮專業課程教學的育人功能，充分實現課程思政與思政理論課同向同行的協同效應，語言文化與傳媒學院于2021年12月20日下午在學院會議室舉辦第二屆“課程思政”教學競賽。

語言文化與傳媒學院各系部共12名老師參加了本次“課程思政”教學競賽，學院特邀我校馬克思主義學院課程思政對口指導教師和學院教學委員會成員共同擔任競賽評委。參賽教師們結合所授課程的學科特點，深入挖掘各門課程蘊含的思想政治教育元素，充分發揮課程教學的思想政治教育功能，寓價值觀引導于知識傳授和能力培養之中，通過科學合理的教學設計、豐富多樣的教學形式、生動感人的教學內容引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現“知識傳授”和“價值引領”有機統一，展示了各自的教學風采和理論功底。

我校馬克思主義學院閃茜菁老師結合對參賽教師教學內容的點評與指導，分享了依托于學科特點與專業定位將思政教育內容有機融入課程教學過程，全面提升教師課程思政建設能力的心得體會和有效做法。我院教學院長楊慶國教授在進行現場點評時指出學院教學工作要牢固確立人才培養的中心地位，圍繞構建高水平應用型人才培養體系，積極創新課堂教學模式，努力拓展課程思政建設途徑，不斷完善課程思政教學體系。學院教學督導組組長王世朝教授在進行指導時強調人文類課程要加強中華優秀傳統文化教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，教育引導學生深刻理解中華優秀傳統文化中的思想精華和時代價值。

語言文化與傳媒學院黨政班子和全體教師充分認識到培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，堅持立德樹人導向，在課程思政建設中堅持有機融入，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。學院通過舉辦“課程思政”教學競賽，以賽促教、以賽促學，突出價值引領，不斷提升教師課程思政教學能力，實現課程思政與思政課程的協同育人效應，讓人文類課程富有中國心、飽含中國情、充滿中國味。

（語言文化與傳媒學院）