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饒睿，1978年5月出生，安徽六安人，中共黨員，副教授。2000年7月畢業(yè)于安徽大學(xué)管理學(xué)院，獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位；2007年6月畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲哲學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)為合肥大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理教研室主任。

研究方向：思想政治教育、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)

主講課程：馬克思主義基本原理、自然辯證法概論、形勢(shì)與政策

主持項(xiàng)目：省級(jí)高校人文社科項(xiàng)目、省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目、高校“三全育人”綜合改革和思想政治能力提升計(jì)劃項(xiàng)目、校級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目等。

代表成果：

1.基于技術(shù)創(chuàng)新的組織文化選擇.安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）2005年04期。

2.技術(shù)擴(kuò)散過(guò)程中的非技術(shù)性限制因素分析及對(duì)策研究.科技進(jìn)步與對(duì)策2007年02期。

3.專(zhuān)利制度阻礙技術(shù)擴(kuò)散的模型分析.產(chǎn)業(yè)與科技論壇2008年12期。
4.當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀剖析及建議.考試周刊2008年第30期

5.專(zhuān)利制度對(duì)技術(shù)擴(kuò)散的負(fù)效應(yīng)研究.科技管理研究2009年05期。

6.大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的非智力因素探討.管理觀察2009年第22期。

7.技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散對(duì)自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)布局的影響——以安徽省“合蕪蚌”試驗(yàn)區(qū)為例.安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）2011年01期。

8.技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散對(duì)高科技企業(yè)布局影響分析——以合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)為例.合肥學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）2011年02期。

9.優(yōu)化合蕪蚌試驗(yàn)區(qū)技術(shù)出創(chuàng)新擴(kuò)散環(huán)境.合肥學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）2012年05期。

獲獎(jiǎng)情況：

1.第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

2.合肥學(xué)院“三育人”先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

3.合肥學(xué)院“十佳輔導(dǎo)員”。

4.合肥學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人。

5.合肥學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

6.合肥學(xué)院第三屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)（新文科組）。

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