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2015 ~2016 學(xué)年第3期 總第69期(2016年3月23日)

發(fā)布者:教務(wù)處處辦發(fā)布時間:2016-03-23瀏覽次數(shù):1615


2016年教務(wù)處工作計劃

2016年教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校長期戰(zhàn)略規(guī)劃,以鞏固和發(fā)展教學(xué)改革成果為核心,提高教學(xué)工作水平和教學(xué)質(zhì)量為重點,以質(zhì)量工程建設(shè)為抓手,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,秉承師生為本,服務(wù)教學(xué)的理念,通過深入推進(jìn)模塊化課程建設(shè),卓越計劃、專業(yè)認(rèn)證等重點工作,進(jìn)一步強化振興計劃和質(zhì)量工程項目建設(shè)等方面的常規(guī)工作,提升教學(xué)研究和教學(xué)管理水平,推動教學(xué)改革又好又快的發(fā)展。

一、審核評估工作

根據(jù)教育部新印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估方案》,按照學(xué)校的要求,進(jìn)行審核評估相關(guān)工作。


二、適應(yīng)學(xué)院快速發(fā)展需要,全面起動專業(yè)認(rèn)證工作

落實《合肥學(xué)院工程教育認(rèn)證工作方案》,按照全面啟動、分步推進(jìn)、優(yōu)先投入、成果受益等原則,推動我校專業(yè)認(rèn)證工作的開展。

做好 “化學(xué)工程與工藝專業(yè)”的工程教育認(rèn)證工作組進(jìn)校評估的相關(guān)工作,進(jìn)行機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)、自動化專業(yè)的工程教育認(rèn)證申報工作。

結(jié)合學(xué)校各專業(yè)建設(shè)情況,推動工程教育專業(yè)認(rèn)證的申請準(zhǔn)備工作。

通過“工程教育認(rèn)證”已作為“卓越計劃”實施的基本要求,2016年,我校“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”人才培養(yǎng)工作將繼續(xù)深入推進(jìn),圍繞“卓越計劃”通用標(biāo)準(zhǔn)和專門要求做好各項工作,進(jìn)一步凝練我校卓越試點專業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。完成年度進(jìn)展報告,上交教育部。

根據(jù)教育部《關(guān)于做好2016年度“卓越計劃”實施工作評價試點工作的通知》要求,化學(xué)工程與工藝專業(yè)2016年度在開展專業(yè)認(rèn)證的同時,參加教育部“卓越計劃”實施工作評價試點。


三、繼續(xù)推進(jìn)質(zhì)量工程項目建設(shè)

在校級質(zhì)量工程項目申報的基礎(chǔ)上,推進(jìn)振興計劃和質(zhì)量工程項目高質(zhì)量建設(shè)。

組織申報國家級實驗教學(xué)示范中心及虛擬仿真實驗教學(xué)中心。


四、大力深化模塊化改革

繼續(xù)加大我校模塊化課程教學(xué)改革力度,全力推進(jìn)模塊化課程改革向深度發(fā)展;對符合要求的專業(yè)進(jìn)行模塊化課程建設(shè)的檢查驗收,并選派骨干教師赴德國學(xué)習(xí)。

以模塊化講義為基礎(chǔ),以專業(yè)為單位,推進(jìn)模塊化教材建設(shè)。


五、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度

按照審核評估與工程教育認(rèn)證要求,進(jìn)行教學(xué)管理制度文件的梳理,逐步規(guī)范運行流程,建立常態(tài)、持續(xù)改進(jìn)機制。

針對我校第二課堂相關(guān)工作特點,進(jìn)一步促進(jìn)第二課堂對第一課堂的支撐,以專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),定位第二課堂,同時提升競賽類項目在人才培養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)上的作用。


六、健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系

促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)新有機融合,調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置,加強自主學(xué)習(xí)監(jiān)督,促進(jìn)第二課堂對第一課堂的融合,提高學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力。


七、以信息技術(shù)為手段,建設(shè)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境

做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的應(yīng)用推廣及技術(shù)支持,推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè),滿足混合教學(xué)、自主學(xué)習(xí)的需要。


八、統(tǒng)籌推進(jìn)實驗實踐教學(xué)改革

按照審核評估與專業(yè)認(rèn)證要求,規(guī)范實驗室日常管理,強化安全、環(huán)保等要求。聯(lián)合質(zhì)量監(jiān)控與評估處、公共事務(wù)與國有資產(chǎn)管理處等部門,開展全校實驗室工作專項檢查,重點檢查實驗室設(shè)置情況和實驗室日常管理及運行情況;做好實驗室信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計及評估數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作。

推動各系部實驗室建設(shè)規(guī)劃的制定,按照專業(yè)建設(shè)的要求,梳理實驗室建設(shè)需求,完善2016-2018年實驗室建設(shè)規(guī)劃,重點進(jìn)行工程實訓(xùn)中心調(diào)研,繼續(xù)進(jìn)行實驗室項目庫和專家?guī)旖ㄔO(shè),逐步完善實驗室建設(shè)項目規(guī)劃、立項及申報等工作。落實2016年度執(zhí)行計劃。

按照省、市、校財務(wù)預(yù)算,完成2016年度實驗室建設(shè)項目立項及執(zhí)行方案制定工作,并協(xié)助公管處完成項目驗收工作。并進(jìn)行2017年度各級財務(wù)預(yù)算實驗室建設(shè)項目立項及申報工作。


九、有序開展日常教學(xué)管理工作

按照教學(xué)進(jìn)程安排,有序開展日常教學(xué)管理各項工作。進(jìn)一步完善教學(xué)工作例會制度,根據(jù)教學(xué)各階段工作特點,安排主題,針對教學(xué)運行過程中出現(xiàn)的問題,進(jìn)行討論,及時解決日常教學(xué)管理中出現(xiàn)的問題。




教務(wù)處2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期初教學(xué)檢查

    

    為確保本學(xué)期期初教學(xué)工作的順利進(jìn)行,教務(wù)科在處領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,于上一學(xué)期期末階段對本學(xué)期的期初階段的工作作了認(rèn)真布置,開學(xué)前三天,教務(wù)處組織人員對全校的多媒體教室的設(shè)施做了認(rèn)真檢查,對于少量損壞的設(shè)施進(jìn)行了及時維修,并對教室的衛(wèi)生及其他教學(xué)設(shè)施準(zhǔn)備情況,于開學(xué)前以書面形式告知公管處、校園建設(shè)處等部門,要求在開學(xué)前務(wù)必認(rèn)真檢查,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行,并得到了相關(guān)單位的承諾。開學(xué)后、由教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處組成四個檢查小組,對全校2個校區(qū)的教學(xué)及實驗室情況進(jìn)行為期一周的檢查,具體檢查情況匯報如下:

一、教學(xué)準(zhǔn)備情況

一些系部存在少量班級課時過于集中情況,已在開學(xué)前督促其修改;部分教師并未及時錄入成績,已要求在開學(xué)前必須錄入。

各教學(xué)單位已對期初的教學(xué)檢查及補考安排做了認(rèn)真準(zhǔn)備,并報教務(wù)處備案。

二、教師上課情況

總體情況良好,準(zhǔn)時到達(dá)教室,部分教師因公及家庭有事等情況辦理調(diào)課,手續(xù)齊全。但在2月25日的教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)部分德語外籍教師未按時間上課(經(jīng)核實,尚未到校)。已聯(lián)系外語系盡快安排其他教師分擔(dān)任務(wù)。

三、學(xué)生到課情況

經(jīng)檢查組抽察,存在學(xué)生曠課及遲到現(xiàn)象。(部分12級畢業(yè)班學(xué)生的到課率較低,低于50%)

四、課堂紀(jì)律方面

總體情況良好,但存在學(xué)生睡覺、玩手機等情形;部分班級存在空置前排,在后幾排聽課的情況

五、教學(xué)保障方面

1、在開學(xué)前完成了總計約11萬冊教材的入庫及發(fā)放工作,化工系《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《無機非金屬材料》及外語系《德語聽力訓(xùn)練》等少量書籍因出版社加印等原因須滯后發(fā)放(已與系部溝通)。

2、原國際教育學(xué)院的部分教室、會議室衛(wèi)生狀況較差。

3、1區(qū)5號教學(xué)樓存在門窗損壞、計科系部分實驗室開關(guān)損壞等情況,已告知公管處進(jìn)行維修。


合肥學(xué)院2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期初實驗室檢查


為保證新學(xué)期實踐教學(xué)工作的正常開展,教務(wù)處牽頭開展了為期兩周的期初實驗室工作檢查,重點針對實驗室新學(xué)期開課準(zhǔn)備情況以及實驗室安全狀況進(jìn)行檢查。本次檢查以系(部、中心、學(xué)院)自查為主,教務(wù)處聯(lián)合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處做專項抽查。現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下:

一、 實驗教學(xué)準(zhǔn)備情況

(一)實驗項目、計劃、教學(xué)任務(wù)

從被查和自查的14個教學(xué)系以及基礎(chǔ)教學(xué)中心情況來看,各部門基本上都能夠按照學(xué)院實驗教學(xué)的統(tǒng)一要求認(rèn)真審定本學(xué)期的實驗課程、實驗指導(dǎo)書、實驗項目,并合理配備實驗教學(xué)人員,教學(xué)計劃安排有序,實驗課程、項目落實到人。

但部分系部存在實驗項目陳舊、過時;實驗教師不鉆研業(yè)務(wù),上課疏于指導(dǎo)現(xiàn)象,應(yīng)引起高度重視。

(二)實驗設(shè)備運行狀況

各部門在此次檢查中,對現(xiàn)有在用實驗設(shè)備都進(jìn)行了試運行,并對各個實驗室的設(shè)備臺賬、設(shè)備使用登記、維護保養(yǎng)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)部分設(shè)備出現(xiàn)故障,相關(guān)部門也都及時聯(lián)系專門維修維護人員,對故障設(shè)備及時進(jìn)行修復(fù)。

(三)實驗教學(xué)材料、耗材、試劑準(zhǔn)備及管理

期初這段時間,各實驗室重新梳理了整個學(xué)年各種實驗材料、耗材的品種、數(shù)量、價格等,并及時進(jìn)行了統(tǒng)計上報。由于匯總金額已超過合肥市2016年度市級政府集中采購目標(biāo)上限,根據(jù)規(guī)定需參加政府集中采購。為了不影響教學(xué),經(jīng)院紀(jì)委、教務(wù)處、公管處、計財處等部門協(xié)商,決定對于前期教學(xué)急需的部分實驗材料,各系部按照學(xué)校規(guī)定,經(jīng)審批后自行購買;同時做好其余實驗材料的統(tǒng)計申報,學(xué)校審核后報市財政局審批參加政府集中采購,目前此項工作已基本完成。

此外各部門對于耗材、試劑的管理方面也進(jìn)行了全面檢查,重點檢查了耗材、試劑的存放、臺賬記錄、領(lǐng)用手續(xù)等。管理上尚有不規(guī)范之處,有待改進(jìn)。

二、 實驗室安全狀況

(一)實驗室安全管理

各系(部/中心)基本建立了各分室崗位責(zé)任制,進(jìn)行了必要的安全教育,對于事故易發(fā)實驗室或者關(guān)鍵點都進(jìn)行了強化管理,并貼出警示標(biāo)志。對于必要的危機處置,相關(guān)系都采取了必要的措施,下一步就是要進(jìn)行具體的落實,并購置必要的設(shè)備。關(guān)于實驗室檔案建設(shè),部分系部因為人員配備不到位沒有完善。

(二)安全隱患排查

這次各部門排查了所有實驗室的水、電、消防設(shè)施、安全通道、壓力氣瓶使用與存放、設(shè)備老化情況等多個隱患點、區(qū)。水、電線路目前基本安全,消防設(shè)備配備符合要求。實驗室廢液都收儲在一些專用桶罐中,以便集中處理。

目前排查到的隱患有:生化樓實驗室通風(fēng)系統(tǒng)不工作;生物系一樓應(yīng)急出口大門常年上鎖;管理系(6#教學(xué)樓樓頂)實驗室漏水,可能損壞設(shè)備;化工系部分實驗室加裝監(jiān)控報警系統(tǒng)以及必要的事故應(yīng)急處理設(shè)備;基礎(chǔ)教學(xué)與實驗中心某些電子實驗設(shè)備陳舊等。

危險物品管理方面目前存在兩個問題:1)入庫程序以及使用監(jiān)督方面。我校使用危險化學(xué)品(試劑)部門主要是生物、化工以及分析測試中心,目前各部門購買的試劑到貨后,基本上都按照教研室或者實驗室全部分發(fā)完畢。2)實驗室廢液的存放問題。主要涉及生物、化工、分析測試中心以及電子系,基本上都是將實驗廢液臨時收儲在廢物罐(桶)中,然后定期處置。這種分散管理方式容易出現(xiàn)疏漏,存在嚴(yán)重安全隱患,一旦泄露、傾覆,會造成局部環(huán)境問題,甚至于傷害到操作人員。

建議學(xué)校建立統(tǒng)一的集中收儲室和危險化學(xué)品庫房,規(guī)范、統(tǒng)一易耗品及危險化學(xué)品入庫、領(lǐng)用程序。




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