近日，我校2010級畢業(yè)生袁攀攀“踩塑料凳徒手攀爬救4歲女童”事跡被央視新聞、新華社等多家媒體采訪報道，引發(fā)熱烈反響，百萬網(wǎng)友紛紛為他點(diǎn)贊，“袁攀攀，好身手！” 袁攀攀救人視頻在網(wǎng)上流傳后，學(xué)校高度重視，第一時間通過他曾就讀的城市建設(shè)與交通學(xué)院及其輔導(dǎo)員老師聯(lián)系到他，并對他進(jìn)行了采訪。

用一只手托舉一條生命

  11月11日上午，上海金山區(qū)山陽鎮(zhèn)金荷雅苑內(nèi)人跡寥寥，突然一聲驚叫打破了寧靜——“六樓有個小孩兒掛在窗口，馬上要掉下來了！”頓時間，單元樓下被圍得水泄不通，震驚聲、呼叫聲、撥打求救電話聲混雜在小區(qū)內(nèi)……

  “當(dāng)時情況很緊急，我看到小孩趴在窗戶上非常危險，我也沒多想，就沖了上去?！痹逝驶貞浀?。事發(fā)當(dāng)天，袁攀攀按照慣例早上8點(diǎn)出門上班，他走出單元樓，擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)了懸掛在六樓窗口搖搖欲墜的4歲女童，“來不及等110了”，沒有片刻思索，袁攀攀丟下包原路返回，奮不顧身向五樓窗口沖去。情況危急，現(xiàn)場沒有任何專業(yè)營救工具，眾人多次嘗試都無法觸碰到孩子，看著孩子費(fèi)力地攥著窗沿，隨時有跌落危險，大家都懸著一顆心。在一籌莫展之際，袁攀攀急中生智找到一把藍(lán)色塑料凳，放置在五樓窗口，踩著塑料凳，他一手扶著護(hù)欄，一手向女童伸去。

  “叔叔在，別怕?！痹逝蕼喓裼辛Φ穆曇糇尶摁[的女童安靜了下來，她跟著指引，順利落在了袁攀攀肩膀上，袁攀攀托著孩子，將她安全送到在窗口等候的鄰居手上。一直等到聯(lián)系上女童家人，親手將孩子交給父親以后，袁攀攀才又重新拾回包，默默離開前往公司上班。

是救人英雄也是榜樣學(xué)長

  袁攀攀是我校2010級城市建設(shè)與交通學(xué)院工程管理2班的學(xué)生，2014年以優(yōu)異的成績畢業(yè)，目前從事全屋定制設(shè)計工作。當(dāng)被問到徒手攀爬，且在沒有任何防護(hù)措施的情況下救人心里是什么感受時，他回答道：“周圍都是年紀(jì)大的，不方便施救，而且我也有小孩兒，我覺得有能力也有義務(wù)去救?！碑厴I(yè)后的袁攀攀從事的第一份工作是土建施工員，日常工作需要爬高，在營救過程中，袁攀攀鎮(zhèn)定自若地引導(dǎo)、托舉，最終安全救下女童。

  “我僅僅是做了一件自己應(yīng)該做的事，換作是其他鄰居，或者是我的學(xué)弟學(xué)妹們遇到同樣的事情，我肯定也會毫不猶豫伸出援手?！苯諄恚逝室娏x勇為的事跡在學(xué)校廣泛流傳。提及母校，袁攀攀不經(jīng)感慨：“畢業(yè)多年，我始終忘不了學(xué)校老師們對我的教導(dǎo)，諄諄教誨讓我至今仍然記憶猶新?！?/span>

  袁攀攀身體力行彰顯了“厚德”校訓(xùn)，展現(xiàn)了一名合院學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是我校學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣。多年來，我校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以理想信念教育為核心，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。