來(lái)到這里得到的盡是些簡(jiǎn)單瑣碎但向上的感受，但這些感受足夠成為大學(xué)的夢(mèng)想。這不是傳統(tǒng)意義上有夢(mèng)想性的龐大，有的是過(guò)好生活，把一只腳放下，再把另一只腳抬起來(lái)的踏實(shí)和信心。處在這樣的感受中，真的倍感幸福，甚至完全符合預(yù)期的滿(mǎn)足。
四排3班 廖梓然
夢(mèng)想有時(shí)候與有目標(biāo)不一樣，不過(guò)我認(rèn)為大夢(mèng)想的距離離我們更遠(yuǎn)，但更令人心生向往，而且更為主觀(guān)。軍訓(xùn)，讓我們暫停暫時(shí)停下了學(xué)習(xí)的腳步，思考自己的人生態(tài)度。好高騖遠(yuǎn)是空想，腳踏實(shí)地才是夢(mèng)想。新一代無(wú)須有需不斷突破“小我”，與國(guó)家共奮進(jìn)的路上，成就真正的“大我”，用奮斗成就有價(jià)值的人生，實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
四排3班 黃思琪
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，夢(mèng)想無(wú)論如何迷糊，它總潛伏在我們心中。而這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候就萌發(fā)了，大學(xué)，對(duì)我有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣而遙遠(yuǎn)的殿堂。到了高三時(shí)我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想。在高三歷程中，我哭過(guò)，我笑過(guò)，得到過(guò)也失去過(guò)，而大學(xué)這個(gè)夢(mèng)也真實(shí)地出現(xiàn)在我的世界。為夢(mèng)付諸行動(dòng)，才能無(wú)悔于我的青春。我以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的變換，之后，既然選擇這條路，我便會(huì)用努力堅(jiān)持到最后。
二排3班 林沛然
但我相信在我即將放棄時(shí)，重新鼓舞我站起來(lái)的一定是那顆赤誠(chéng)的報(bào)國(guó)之心。在我國(guó)科技創(chuàng)新研發(fā)前沿有無(wú)數(shù)科學(xué)家前輩為中國(guó)科技的發(fā)展奮斗終身，無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)，靠的就是一顆真誠(chéng)熱忱的愛(ài)國(guó)之心和對(duì)黨對(duì)國(guó)的堅(jiān)守。40年代后期，錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、華羅庚、李四光，第一批科學(xué)家在國(guó)外都有良好的生活和科研環(huán)境，但是當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來(lái)時(shí)，他們放棄了優(yōu)越的條件，沖破重重阻礙，輾轉(zhuǎn)返回百?gòu)U待興的祖國(guó)，為新中國(guó)的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
他們是我的榜樣，他們的奮斗歷程就是我前進(jìn)的指明燈，他們的存在讓我的大學(xué)夢(mèng)變得更加真實(shí)可觸。“國(guó)人無(wú)愛(ài)國(guó)心者，其國(guó)恒亡?！蔽业拇髮W(xué)夢(mèng)將與中國(guó)夢(mèng)緊緊相連。
四排3班 洪曉陽(yáng)
這篇文章，我可以寫(xiě)的十分積極，顯得自己多有夢(mèng)想，多有追求，但我還是決定真實(shí)一些，就算現(xiàn)在前方迷霧，也會(huì)有守得云開(kāi)見(jiàn)月明的一天?，F(xiàn)在要做的就是把握當(dāng)下，學(xué)好每一門(mén)課程，把自己這塊材料鑄造成器置于這塊材料，最后用于何處，就先順其自然吧。做一個(gè)厲害的人，讓這個(gè)世界能因?yàn)槲业拇嬖谟幸稽c(diǎn)點(diǎn)美好的變化。
三排2班文雨欣
我們都在長(zhǎng)大，大學(xué)逐漸由模糊走向清晰。大學(xué)——千萬(wàn)學(xué)子心中的追求。而高考是通向大學(xué)的獨(dú)木橋。那時(shí)，我懼怕了。我不知道是否會(huì)在千軍萬(wàn)馬中落水。我開(kāi)始畏懼開(kāi)始逃避，而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，感受古人朝聞道語(yǔ)死可矣的豁達(dá)襟懷，那臥薪嘗膽的顧慮，那破釜沉舟的雄心，無(wú)不牽引著我向夢(mèng)的彼端駛近。曾經(jīng)在知識(shí)的海洋里，我開(kāi)始擁有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，我開(kāi)始相信，我相信大學(xué)不會(huì)是夢(mèng)，從此我的生命中多了一份慰藉，在夢(mèng)里依然懷有一份憧憬，漸漸的，夢(mèng)成了我的知己，和我一起凝視這世界，應(yīng)對(duì)這世界，而我也夢(mèng)到了成長(zhǎng)，感受到夢(mèng)的氣息。
二排3班 耿欣寧
而對(duì)于此時(shí)此刻的我而言，我的大學(xué)夢(mèng)已是初晴后的朗空。經(jīng)過(guò)大半年的思考，我的心態(tài)與觀(guān)念已發(fā)生轉(zhuǎn)變。我漸漸學(xué)會(huì)了從痛苦中尋找快樂(lè)，漸漸明白了被課程捆綁的生活又何嘗不是另一種自由，也終于漸漸找回了我幼時(shí)的大學(xué)夢(mèng)：“考個(gè)好大學(xué)，好好學(xué)，擁有一個(gè)自由而有意義的人生。”烏云散去，紅日高懸，朗空之上，無(wú)邊無(wú)涯。在那兒，是夢(mèng)，是自由?！叭缜腥绱?，如琢如磨?！蔽业拇髮W(xué)夢(mèng)才剛開(kāi)始，此刻努力恰逢時(shí)。
四排3班 龍雨歆
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo)，但對(duì)于大學(xué)，我的期許是永恒不變的，這是一個(gè)塑造新自我的契機(jī)，這是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想和價(jià)值的地方。為了夢(mèng)想，我沒(méi)有其他途徑，我審視手中的砝碼，能夠平衡夢(mèng)想天平的只有努力。它激勵(lì)我一次次鼓起勇氣，一次次帶上微笑，一次次昂首挺胸，一次次整裝待發(fā)。
四排3班 張赫桐
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春的沖動(dòng)與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲、渴望成功、渴望成為焦點(diǎn)！無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望，只因我們的歲月充滿(mǎn)奇跡。我們心中都有大大小小的夢(mèng)。他們鮮活的存在我們生活的每一個(gè)角落，芬芳彌漫，歷久彌新！
無(wú)論歲月給我們留下了多少份遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢(mèng)想！只要我們還有生存的氧氣，就會(huì)有無(wú)畏地締造激情的勇氣！
生命中總要有一樣?xùn)|西值得我們?nèi)プ?，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天我們青春必將盛放。
三排2班 張?jiān)奇?/span>
責(zé)任感過(guò)后，行動(dòng)被提上日程：正午日頭下的靜立、顫抖但依然筆直的胳膊與腿、一遍又一遍看似無(wú)盡頭的重復(fù)......我們?cè)谒伎贾蓄I(lǐng)悟到責(zé)任感，又在訓(xùn)練中一遍遍加深。
它不斷的告訴我們：放棄吧，眼前的責(zé)任不應(yīng)由你來(lái)承擔(dān)，不需要吃苦也能很好的活下去，何必呢？但心中的夢(mèng)與責(zé)任卻又在痛苦中得到升華，被賦予美好的意義。沒(méi)有了痛苦的過(guò)程，再甜美的結(jié)果又會(huì)沒(méi)了對(duì)比，從而失去意義。我的大學(xué)夢(mèng)也是這樣，它曾一遍遍被我注解、更新，同時(shí)它也一次次變得沉重、凝實(shí)、而又奇幻、獨(dú)一無(wú)二。
也許夢(mèng)終究是夢(mèng)，但我們也尚需三分真誠(chéng)、六分責(zé)任、再添一分樂(lè)觀(guān)來(lái)面對(duì)這大學(xué)，來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)。
二排3班 周容寬
