導(dǎo)師簡(jiǎn)介

姓名：倪澤強(qiáng)

性別：男

專業(yè)技術(shù)職稱：教授

最終學(xué)歷：博士研究生

學(xué)位：博士

招生專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)

研究方向：公司金融；財(cái)政投融資

通訊郵箱：[email protected]

個(gè)人簡(jiǎn)介：博士，教授，長(zhǎng)期關(guān)注中國(guó)金融市場(chǎng)理論和實(shí)踐命題，近年來(lái)聚焦于財(cái)政投融資體制創(chuàng)新研究。曾任暨南大學(xué)金融研究所兼職研究員，參與制定《佛山市金融業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2010－2012）》和《禪城區(qū)“十二五”金融業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。其后曾擔(dān)任安徽大學(xué)興泰金融租賃研究中心兼職研究員，參與制定《安徽興泰融資租賃有限責(zé)任公司中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（2012——2020）》，公司融資租賃產(chǎn)品創(chuàng)新和風(fēng)險(xiǎn)控制項(xiàng)目，參與國(guó)家開發(fā)銀行安徽省分行《安徽省地方政府類投融資主體專題研究—基于政府類融資平臺(tái)的分析》，《“引江濟(jì)淮”工程投融資規(guī)劃和盈利模式設(shè)計(jì)（專項(xiàng)報(bào)告）》、《淮南市采煤塌陷區(qū)綜合治理利用融資規(guī)劃》項(xiàng)目三項(xiàng)。

科研成果：

一、論文成果

歷年來(lái)發(fā)表公開學(xué)術(shù)論文21篇，其中CSSCI收錄期刊5篇，國(guó)內(nèi)核心期刊5篇，出版學(xué)術(shù)專著2部，主持教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目等省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)。

[1] 倪澤強(qiáng)、汪本強(qiáng). 中國(guó)省際公共物質(zhì)資本存量估算:1981-2013 [J]. 經(jīng)濟(jì)問(wèn)題探索, 2016, (02): 71-79.

[2]倪澤強(qiáng)、劉少波. 投資者保護(hù)、剩余公司治理與我國(guó)資本市場(chǎng)省際差異[J]. 南方經(jīng)濟(jì), 2012, (03): 49-65.

二、科研項(xiàng)目

[1] 我國(guó)地方政府融資平臺(tái)效率研究：基于公共資本形成與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的視角（項(xiàng)目編號(hào)13YJA790086），2013.7-2016.7，教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目，主持人。

[2] 新發(fā)展格局下安徽省推進(jìn)‘一帶一路’設(shè)施聯(lián)通的機(jī)制、效應(yīng)和路徑研究（2022AH051765），2022-7-2024.7，安徽省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目，主持人。

三、專著、教材出版

[1] 倪澤強(qiáng)，中國(guó)地方政府融資平臺(tái)發(fā)展研究：基于公共投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)視角[M].合肥，合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2017年6月第一版，獨(dú)撰.

[2] 倪澤強(qiáng)，投資者保護(hù)與我國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)展的省際差異研究[M].北京，中國(guó)金融出版社，2011.12.獨(dú)撰.

獲獎(jiǎng)情況：

[1] 安徽省省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，（排名第五），“專業(yè)、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)”三業(yè)一體，打造雙元制高等教育人才培養(yǎng)“合肥模式”（2021jxcgj518）。

[2] 安徽省省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，（排名第二），“通專融合、理實(shí)融合、文理融合，人才個(gè)性化培養(yǎng)—模塊池課程體系的探索實(shí)踐”（2021jxcgj519）。

[3] 安徽省省級(jí)線上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，（排名第二），“突破時(shí)空界限、實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)： 應(yīng)用型高校線上教學(xué)建設(shè)的探索與實(shí)踐”（2020xsjxcgj65）。

[4] 安徽省省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，（排名第二），“企業(yè)情境化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心研究與建設(shè)”（2019jxcgj391）。