何立新，男，1974年1月出生，副教授，博士研究生，中共黨員，主要研究方向?yàn)閿?shù)字圖像處理、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)。2005年7月進(jìn)入合肥學(xué)院工作，現(xiàn)為人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院智能科學(xué)與工程系主任，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人，教工第一黨支部書記。
以身作則，率先垂范
何立新始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在繁重的教學(xué)、科研工作之外，他扎實(shí)推進(jìn)支部黨建工作。在黨日活動(dòng)中，他領(lǐng)導(dǎo)教工第一黨支部的老師們，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶。他總說：“有些學(xué)生比較內(nèi)向，平時(shí)很少和老師交流，學(xué)習(xí)上有問題也沒能及時(shí)得到解決，導(dǎo)致期末補(bǔ)考甚至重修。我們要做的，不僅是要輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，更要為他們查找學(xué)習(xí)懶散的思想原因，幫助他們樹立目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。”他積極組織開展黨員黨風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)教工第一黨支部黨員開展相關(guān)主題黨日活動(dòng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)教育宣傳。近年來，在院分黨委的關(guān)心和支持下，何立新負(fù)責(zé)的黨支部成績突出，獲批為安徽省“全省黨建工作樣板支部”，入選合肥學(xué)院基層黨建“雙創(chuàng)”樣板支部名單、合肥學(xué)院基層黨建“領(lǐng)航計(jì)劃”校級(jí)示范庫名單等，并被評(píng)為合肥市優(yōu)秀黨支部、合肥學(xué)院優(yōu)秀黨支部。
傳道授業(yè)，立德樹人
作為一名教師，何立新一直覺得：“一定要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師。”他談起了曾經(jīng)的一段經(jīng)歷，那時(shí)學(xué)院購入了一批Kinect游戲設(shè)備，老師們尚未對(duì)設(shè)備完全研究透，便有對(duì)此感興趣的學(xué)生找上門來，想要對(duì)設(shè)備進(jìn)行研究。這幾名學(xué)生剛剛大二，僅僅學(xué)習(xí)了一些較為基礎(chǔ)的C/C++等語言，對(duì)很多專業(yè)知識(shí)不甚了解，但為了鼓勵(lì)孩子們，何立新還是同意了他們的請(qǐng)求，并對(duì)他們進(jìn)行了精心指導(dǎo)。指導(dǎo)過程中，何立新寓教于樂，不斷培養(yǎng)他們的興趣，讓興趣成為他們的老師。經(jīng)過努力，他們成功開發(fā)了一項(xiàng)體感游戲，并不斷打磨完善，最終這項(xiàng)游戲成為了學(xué)院的優(yōu)秀作品。
在十多年的教育教學(xué)中，何立新總是不忘立德樹人的使命和任務(wù)，積極為考研學(xué)生提供指導(dǎo)和建議、不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鼓勵(lì)學(xué)生加入第二課堂，在不斷的交流和實(shí)踐中提升專業(yè)能力。他默默關(guān)心每一位學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，力所能及地給予學(xué)生關(guān)心和幫助。“營造一個(gè)和諧、活潑的班級(jí)氛圍，要關(guān)注到每一位學(xué)生。”這是他一貫的行為準(zhǔn)則。
辛勤耕耘，收獲滿滿
多年來，何立新先后承擔(dān)了《程序設(shè)計(jì)語言Ⅱ》等5門課程的理論課和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作，承擔(dān)了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法綜合設(shè)計(jì)》等多門課程設(shè)計(jì)的教學(xué)工作，受到學(xué)生的廣泛好評(píng)。何立新的教學(xué)成果多次得到了院、系兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督專家組的好評(píng)，被推薦參加合肥學(xué)院第二屆青年教師教學(xué)基本功大賽，獲得二等獎(jiǎng)。
2006年以來，何立新負(fù)責(zé)計(jì)科系的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，多次修訂和完善相關(guān)文件，加強(qiáng)院系畢業(yè)論文的過程監(jiān)控，大大提高了學(xué)院畢業(yè)論文質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率。何立新先后8次獲得合肥學(xué)院教學(xué)質(zhì)量（實(shí)踐教學(xué)）優(yōu)秀獎(jiǎng)，此外，他積極指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)，所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)曾獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)。
“作為系主任和計(jì)科專業(yè)負(fù)責(zé)人，我有責(zé)任把這個(gè)系和專業(yè)建設(shè)好。專業(yè)建設(shè)過程，其實(shí)也是對(duì)教育教學(xué)工作的不斷研究、實(shí)踐和完善的過程。”何立新感嘆道。何立新所負(fù)責(zé)的計(jì)科專業(yè)在2019年12月獲批為“國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，這與該專業(yè)全體教師多年來一直致力于模塊化教學(xué)改革是密不可分的。“一流專業(yè)”的申報(bào)既對(duì)前期教學(xué)改革成果等進(jìn)行了梳理和總結(jié)，也結(jié)合了國家政策和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)計(jì)科人才的需求，認(rèn)真思考今后專業(yè)建設(shè)的發(fā)展思路和規(guī)劃等，為進(jìn)一步提高該專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極作用。此外，智能科學(xué)與工程系的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)被評(píng)為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2020年成功申報(bào)智能科學(xué)與技術(shù)新專業(yè)并順利招生。
何立新先后主持科研項(xiàng)目6項(xiàng)，其中已結(jié)題4項(xiàng)。先后主持省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目6項(xiàng)，校級(jí)教研項(xiàng)目5項(xiàng)，其中已結(jié)題4項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，被SCI和EI收錄9篇，獲得授權(quán)發(fā)明專利5項(xiàng)，軟件著作權(quán)3項(xiàng)。
為了桃李芬芳、培育棟梁，他從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜；為了畢生的信仰，他筆耕不輟，砥礪前行。
（人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 黨委宣傳部）