郭靜，女，1988年6月生，2011年1月加入中國共產黨，現為合肥學院語言文化與傳媒學院新聞與傳播專碩點負責人，講師，博士。作為一名青年教師，她堅持立德樹人，堅守教育初心，堅信學為人師的意義在于教化從容，行為世范的境界是能砥礪無窮，在教師發展道路上勤勤懇懇做人，踏踏實實做事，努力做一名有溫度有情懷的教育筑夢人。

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初心不改：堅定政治理論信仰，強化政治理論學習

“中國共產黨的誕生和新中國成立，為我們爭取和創造了近代以來最長的和平時期，通過黨史學習發現，歷史上有無數的先烈英勇就義、無私奉獻，我們擁有的和平、穩定、繁榮的今天是無數英烈用鮮血換來的，我們應該感謝我們這個偉大的時代，致敬偉大的英雄們，珍惜我們現在擁有的一切，并以最好的精神狀態投入到學習和工作之中，來更好地回報我們的國家和社會。”當慶祝中國共產黨成立100周年大會開始時，作為一個在近代文化傳播領域探索、研究全面抗戰歷史的青年教師，郭靜老師更能深刻體會百年中幾代人篳路藍縷、孜孜以求的無私奉獻精神。郭靜同志入職以來，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和習近平總書記關于教育的重要論述，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自身的政治思想素質。同時，她積極關注國家大政方針，熱愛祖國，熱愛人民，堅持馬克思主義新聞觀，自覺與黨在政治上、思想上、組織上保持一致，并較好運用到教學科研之中，提高自己運用辯證唯物觀點分析事物、解決問題的能力。

心中有愛：認真完成教學任務，關愛學生身心成長

教育家夏丏尊曾經說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能稱其為池塘；沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。”踏上三尺講臺就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。“心中有愛”，才能更“用心”地教學。入職以來郭靜老師堅持立德樹人、教書育人，做到嚴格要求與愛生相結合，以高度的熱情和責任感開展教學工作，先后完成《網絡傳播與社交媒體》《中國新聞史》等課程的教學任務。其中《網絡傳播與社交媒體》作為疫情期間最早進行線上教學的一批課程，在開課之初即受到同學和老師們的關注。教學過程中，她堅持“讓視野更寬，與世界更近”的教育理念，根據學生的特點，運用信息化教學方法，改變傳統課堂教學模式，充分發揮學生的積極性和主動性，讓學生保持對世界的好奇，對事物的追求，為學生打開一扇瑰麗世界的大門。同時，她關心關注學生日常動態，努力發現學生身上的閃光點，少批評、多鼓勵，經常深夜還在幫助學生解決學習和生活中的各種問題，努力幫助學生進步，照亮學生人生夢想。

肩上有責：勤勉做好服務工作，積極參與專業發展

2020年5月郭靜同志開始擔任新聞學專業主任，她堅持“一切為教學服務”的宗旨，積極履行教學管理職責，全力配合學校按照總計劃和教研室的工作部署，開展各項教學工作。如組織召開教研室日常教學會議，組織學生進行“3+1”媒體實訓，邀請學界和業界專家來學校講座等。2021年5月，她開始擔任新聞與傳播專碩點負責人，在制定研究生招生計劃、進行導師遴選、建立研究生工作站等方面積極開展工作，推動研究生教育積極融入社會經濟發展。通過新崗位的歷練，不僅為大家提供好日常的教學、科研服務工作，也有助于自身綜合素質的提高。與此同時，她作為骨干力量參與到安徽省一流專業建設點、新聞與傳播專業碩士點、網絡與新媒體新專業的申報工作，凝練專業特色，提高專業建設質量，為進一步培養高水平應用型傳媒人才勤勉奉獻。

行中有力：堅持不懈砥礪奮進，立足崗位求實創新

“人才培養是大學的第一使命，是大學的根和本。”教學側重于言傳，科研側重于身教。教學與科研如車之兩輪,鳥之兩翼，不能偏廢其一。郭靜同志在開展日常工作、科學施教的同時嚴格要求自己不斷完善自身、提高科研水平。為了進一步提升自己的專業水平，她保持讀書以來的學習習慣，空閑時間基本上都泡在自習室。近三年科研方面，她先后主持教育部青年基金項目1項，省級科研項目2項，參與國家級社科項目1項，發表學術論文近10篇；教研方面，獲得省級質量工程項目3項，參與省級重大教研項目1項；教學效果方面，先后指導學生獲得省級以上學科競賽各類獎項13項。2020年7月，她順利入選合肥市首批“宣傳文化領域青年英才”項目，堅持立足專業特色，發揮理論特長，積極推動合肥市文化事業、文化產業繁榮發展，使宣傳理論和優秀文化能夠潤物無聲，風化于成。

教師是一份事業，而不僅僅是一種職業。教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。郭靜同志作為年輕教師黨員，始終堅持教育初心，踏實奮進，錘煉業務。雖然年齡在變，能力在變，心態在變，唯獨不變的是對最初懷抱的教育夢想的執著守望。她認為與學生共同成長是一件幸福的事，并堅持與學生一起，聆聽花開聲音，靜待華麗蝶變。 

（語言文化與傳媒學院 黨委宣傳部）