為響應(yīng)團(tuán)中央大學(xué)生暑期“科技教育、文化”三下鄉(xiāng)的號召，日前合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系,十余名大學(xué)生在該系團(tuán)總支書記宋海峰等老師的帶領(lǐng)下來到革命老區(qū)、大山深處的響洪甸鎮(zhèn)開展活動。
大學(xué)生們根據(jù)事先了解的情況和自己所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，把“三下鄉(xiāng)”的主題定為環(huán)保、種植、留守兒童三個方面在十天的時間里，環(huán)保組的大學(xué)生們調(diào)查了解了響洪甸鎮(zhèn)發(fā)展旅游與環(huán)保的狀況、村民生活垃圾的處置、響洪甸水庫的水質(zhì)，提出了如何讓旅游的發(fā)展與環(huán)境的保護(hù)協(xié)調(diào)、如何建立山區(qū)村民生活垃圾的管理體系等多項(xiàng)建議。種植組的大學(xué)生們則考察了全國“十大名茶”之一六安瓜片的種植、加工與銷售，他們提出六安瓜片應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)一管理，提高產(chǎn)量、保證質(zhì)量并不斷強(qiáng)化品牌、提升檔次，以占取更多的市場份額。負(fù)責(zé)調(diào)研留守兒童的大學(xué)生們走村串戶，深入農(nóng)家，詳細(xì)了解留守兒童的經(jīng)濟(jì)、教育心理狀況，對其監(jiān)護(hù)人開展必要的教育和宣傳，還在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的幫助下開展了留守兒童的支教、聯(lián)誼活動。
這些實(shí)用而又豐富多彩的活動既鍛煉了大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，強(qiáng)化所學(xué)專業(yè)知識，又給當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了活力，得到當(dāng)?shù)卮迕窈驼囊恢潞迷u。鎮(zhèn)黨委高度評價了大學(xué)生們對三農(nóng)的關(guān)注，認(rèn)為提供的調(diào)研材料非常有益，經(jīng)過研究后還希望利用高校的有利資源進(jìn)行下一步的合作。
