6月13日上午，第六屆“中德應用型高等教育研究與發展研討會”協調會在我院行政樓九樓會議室如期舉行。安徽省教育廳高教處處長儲常連、外事處處長耿尊芳，我院院長蔡敬民、副院長陳嘯，5所省內行知聯盟院校及11所省外高校的領導參與本次研討會。會議討論了關于第六屆“中德應用型高等教育研究與發展研討會”的相關內容，并對成立“中德應用型高校戰略合作聯盟”倡議的必要性和可行性進行了討論。會議由我院副院長陳嘯主持。
蔡敬民院長致開幕辭。首先，蔡院長對前來參加本次會議的領導來賓表示熱烈歡迎。接著，他指出參與本次研討會的高校均為應用型改革出色的院校，各高校在應用型本科教育方面都有自己的特點。為了加強中德兩國應用型高校合作，共同探討中德應用型高等教育先進理念及人才培養模式，實現“共享共建、合作共贏”， 倡議成立“中德應用型高校戰略合作聯盟”。隨后，蔡院長對成立聯盟的必要性和可行性作了闡釋，并希望在座的領導和來賓對成立聯盟的倡議提出意見。
我院教務處處長邵一江對歷屆“中德高等教育研究與發展論壇”主題進行工作匯報。他在匯報中指出，研討會一直將人才培養作為根本任務，不斷加強服務社會人才培養的進程。本次研討會將根據十八大提出的“堅持走內涵式發展道路”，從應用型人才培養、應用型高校產學研合作、應用型高校師資隊伍建設和應用型高校資源保障等方面對本屆研討會進行討論。我院外事處副處長賈峰匯報了本次研討會倡議書。
研討會上，各高校領導就倡議書草案討論修改意見。長沙學院院長韋成龍提出，應用型人才培養需要相應的教學模式和教材，應該將教材的合作研究劃入研討會交流問題。金陵科技學院副院長宋丁全認為，在研討會前需要重點討論各應用型高校的共性和差異，并在研討會上圍繞某一共同問題進行研究，避免出現假大空的現象。
會上，儲常連介紹我省高等教育基本狀況和發展的特點，對本次研討會提出意見和建議。他指出：要將本次論壇主題更具體化，把應用型高校課程的開發建設和教育機制的改革作為主題，各應用型高校的課程應在聯盟內進行資源共享，以供各高校參考和借鑒。
耿尊芳提議研討會主題內容可以聚焦教學領域以及各專業領域。同時，她對成立“中德應用型高校戰略合作聯盟”表示大力支持。
據悉，為推進中德高等教育合作與學術交流，學習借鑒德國先進的應用型人才培養辦學理念和模式，安徽省教育廳和德國下薩克森州科學與文化部決定，自2008年起，每年聯合舉辦“中德應用型高等教育研究與發展研討會”，由中德雙方高校輪流承辦。本屆“中德應用型高等教育研究與發展研討會”將于今年十二月在德國下薩克森州召開。 (外事處 發規處 教務處 院新聞中心記者余童瞳 吳佳飛 朱傳奇)
蔡敬民院長致開幕辭。首先，蔡院長對前來參加本次會議的領導來賓表示熱烈歡迎。接著，他指出參與本次研討會的高校均為應用型改革出色的院校，各高校在應用型本科教育方面都有自己的特點。為了加強中德兩國應用型高校合作，共同探討中德應用型高等教育先進理念及人才培養模式，實現“共享共建、合作共贏”， 倡議成立“中德應用型高校戰略合作聯盟”。隨后，蔡院長對成立聯盟的必要性和可行性作了闡釋，并希望在座的領導和來賓對成立聯盟的倡議提出意見。
我院教務處處長邵一江對歷屆“中德高等教育研究與發展論壇”主題進行工作匯報。他在匯報中指出，研討會一直將人才培養作為根本任務，不斷加強服務社會人才培養的進程。本次研討會將根據十八大提出的“堅持走內涵式發展道路”，從應用型人才培養、應用型高校產學研合作、應用型高校師資隊伍建設和應用型高校資源保障等方面對本屆研討會進行討論。我院外事處副處長賈峰匯報了本次研討會倡議書。
研討會上，各高校領導就倡議書草案討論修改意見。長沙學院院長韋成龍提出，應用型人才培養需要相應的教學模式和教材，應該將教材的合作研究劃入研討會交流問題。金陵科技學院副院長宋丁全認為，在研討會前需要重點討論各應用型高校的共性和差異，并在研討會上圍繞某一共同問題進行研究，避免出現假大空的現象。
會上，儲常連介紹我省高等教育基本狀況和發展的特點，對本次研討會提出意見和建議。他指出：要將本次論壇主題更具體化，把應用型高校課程的開發建設和教育機制的改革作為主題，各應用型高校的課程應在聯盟內進行資源共享，以供各高校參考和借鑒。
耿尊芳提議研討會主題內容可以聚焦教學領域以及各專業領域。同時，她對成立“中德應用型高校戰略合作聯盟”表示大力支持。
據悉，為推進中德高等教育合作與學術交流，學習借鑒德國先進的應用型人才培養辦學理念和模式，安徽省教育廳和德國下薩克森州科學與文化部決定，自2008年起，每年聯合舉辦“中德應用型高等教育研究與發展研討會”，由中德雙方高校輪流承辦。本屆“中德應用型高等教育研究與發展研討會”將于今年十二月在德國下薩克森州召開。 (外事處 發規處 教務處 院新聞中心記者余童瞳 吳佳飛 朱傳奇)
